1. Introduksjonsvideo

Målet med introduksjonsvideoen er at gjøre deg og klassen din bevisst på håndverkerens betydning i samfunnet og håndverkerens rolle i forhold til miljøet.

Begynn med å se videoen som introduserer dere for temaet. Under videoen finner dere noen oppgaver som dere kan løse etterpå.

Last ned video 

Last ned video med undertekster

Håndverkerens rolle

Du har nå sett introduksjonsvideoen der en forsker, en samfunnsengasjert politiker og en rollemodell som jobber med gjenvinning, har delt sine synspunkter om hvorfor håndverksutdannelse er viktig, og hvordan man kan bruke utdannelsen sin for å utgjøre en forskjell.

Målet med de følgende oppgavene er at du og klassen din vurderer og reflekterer over håndverkerens betydning i samfunnet og håndverkerens rolle i forhold til miljøet.

Varighet: 45 minutter.

Film: 5 minutter

Oppgave: 40 minutter

 

Oppgave - Håndverkerens rolle (40 min.)

Du skal nå svare på følgende spørsmål. Sørg for å skrive svarene dine ned slik at du kan bruke dem senere. Du kan gjerne kopiere spørsmålene over til Word, så det blir enklere å skrive ned svarene til hvert spørsmål.

1. Arbeid selvstendig (15 minutter)

  • Beskriv grunnen til at du valgte en håndverksutdanning. Er det noe fra videoen som du synes er relevant for hvorfor du ønsker å bli håndverker?
  • Beskriv med egne ord håndverkerens rolle i samfunnet, og beskriv tre områder i samfunnet hvor håndverkeren spiller en viktig rolle.
  • Forestill deg at du skulle forklare ordet "miljø" til en venn uten å bruke ordet "miljø". Skriv ned din forklaring.
  • Hva bryr du deg om når det gjelder miljøet? Dette kan være relatert til faget ditt, hverdagen din eller verden generelt.

2. Med en klassekamerat (5 minutter)

  • Del svarene dine med en klassekamerat.
  • Har dere noen felles interesser?

3. Beskriv selv: Hvordan kan håndverkere delta i utviklingen? (10 minutter)

  • Hvordan tror du at du, med en håndverksutdanning, kan bidra til å forbedre miljøet? Skriv ned minst to situasjoner der en håndverker kan hjelpe med å forbedre miljøet?
  • Hva skal til for at du, og håndverkere generelt, best mulig kan bidra til å forbedre miljøet?

4. Presentasjon for klassen (10 minutter)

  • Presenter noen av dine beste svar for klassen fra de første to oppgavene. Hadde dere noen felles svar?
  • Diskuter i klassen hvordan håndverkere kan bidra til å forbedre miljøet, og hva som må til for at det skal skje mer i fremtiden.