Hvorfor skal vi gjenbruke trevirke?

Forestil deg at du kommer til en mester som ikke mener at det er en god idé å jobbe med gjenbruk i byggebransjen. Eller at du kommer til en mester som ikke kjenner til kravene og den nyere lovgivningen - eller som ikke bryr seg om at du og dine kollegaer blir utsatt for farlige stoffer i arbeidet deres.

I denne oppgaven skal dere debattere fordeler og ulemper ved gjenbruk av trevirke og bruke all kunnskapen dere har fått om gjenbruk av trevirke i byggebransjen.

Å snakke og debattere med klassekameratene dine skal trene deg i å bruke fagterminologi og få deg til å vurdere hvilke argumenter som finnes på begge sider av debatten. Du skal utfordre din egen holdning til gjenbruk og bærekraftig bygging underveis.

Lærerveiledning

10. Tre_NO.pdf

Debattoppgave om gjenbruk av trevirke og bærekraftig bygging (45 minutter)

Del 1: Samarbeid parvis (15 minutter)

  • I den første delen av oppgaven skal dere jobbe sammen to og to for å komme med argumenter for og imot å arbeide med gjenbruk og økt bærekraftighet i byggebransjen. Last ned filen "emner" (til høyre) og skriv ned minst 5 argumenter for eller imot bærekraftighet basert på disse emnene. Sørg for å utdype argumentene deres så godt som mulig, og skriv gjerne ned motargumentene også.

Del 2: Felles i klassen (15 minutter)

  • Presenter argumentene deres for klassen. Læreren skriver emnene på tavlen og skriver deres argumenter for og imot bærekraftighet under hver kategori. Dere kan gjerne komme med motargumenter underveis.

Del 3: Individuelt (5 minutter)

  • Nå skal dere hver for dere velge de 3 argumentene som dere synes er de beste til å argumentere for eller imot å arbeide med gjenbruk. Dere kan gjerne velge argumenter som både er for og imot. Skriv ned valgene deres og skriv en setning om hvorfor dere har valgt hvert argument.
  • Tenk over om det er argumenter du tror du vil kunne bruke? Mangler du mer kunnskap for å føle deg sikker på å bruke dem? Hva skulle til for at du ville bruke disse argumentene i en debatt om gjenbruk av trevirke og bærekraftig bygging?

Del 4: Felles i klassen (10 minutter)

  • Presenter for klassen hvilke argumenter du har valgt og hvorfor du har valgt dem.

Øvelsens varighet:

Ca. 45 min.

Emner og inspirasjon:

Emner og inspirasjon_NO.docx